홍준기 선생님의 번역서 『클라인학파 정신분석의 전개 2 : 클라인 - 아동정신분석의 서사 해설』외 신간 및 근간 소개

저자 소개
편집자 서문(멕 해리스 윌리엄스)
서론 및 읽을거리―클라인의 저작들

1장. 첫 주 : 회기 1-6
분석 상황의 확립, 망상-분열적 위치와 우울적 위치 개념의 전개 과정

2장. 둘째 주 : 회기 7-12
지식에 대한 갈망이 발달에서 행하는 역할

3장. 셋째 주 : 회기 13-18
멜라니 클라인의 이론 작업의 몸통을 조직화해주는 후기(postscript)로서의 시기심과 감사

4장. 넷째 주 : 회기 19-24
방어 메커니즘으로서의 무의식적 환상들, 강박적 메커니즘에 대한 집중적 고찰

5장. 다섯째 주 : 회기 25-29
망상-분열적 위치에서의 불안들 : 망상적 불안, 박해불안, 박해적 우울

6장. 여섯째 주 : 회기 30-33
회복(reparation) 개념의 발달 : 진정한 회복, 조적 회복, 그리고 거짓 회복

7장. 일곱째 주 : 회기 34-39
혼란(confusion)의 개념들―리처드와의 작업에서 이 개념들의 부재와 그 귀결

8장. 여덟째 주 : 회기 40-45
건강염려증의 현상학 : 심리신체적(psychosomatic) 현상 또는 심리신체적 망상(psychosomatic delusions)과 건강염려증의 구분

9장. 아홉째 주 : 회기 46-52
분열과 이상화 : 발달에서의 그것의 역할. 그리고 그것의 부재가 정신병리 형성에 미치는 영향

10장. 열 번째 주 : 회기 53-59
좌절을 견디지 못함을 구성하는 요인들―열 번째 주 분석 작업에 대한 개관

11장. 열한 번째 주 : 회기 60-65
특히 양가감정 개념과 관련해 분열 과정의 임상적 표현들과 통합의 구조적 의미에 대한 고찰

12장. 열두 번째 주 : 회기 66-71
치료 과정에서의 해석의 역할

13장. 열세 번째 주 : 회기 72-77
양가감정와 우울적 고통의 경험

14장. 열네 번째 주 : 회기 78-83
역전이와 관련된 기술적(technical) 문제

15장. 열다섯 번째 주 : 회기 84―89
결합된 대상 개념과 그것이 발달에 미치는 영향

16장. 열여섯 번째 주 : 회기 90-93
특히 내적 대상에 대한 의존과 이와 관련된 분석의 성과들

부록. 망상-분열적 위치와 우울적 위치
부록, 리처드의 그림들

역자 후기
색인

■월프레드 비온, 홍준기 역, 『두 논문 : 좌표와 휴지기』, NUN(눈출판그룹), 2020, ISBN : 9791188466115

- 책소개

두 개의 논문 「좌표」와 「휴지기」로 구성되어 있다. 적은 분량이긴 하지만 매우 추상적으로 들리는 비온의 전체 저작 및 이론, 테크닉의 구체적 적용에 관심 있는 독자에게 많은 도움을 줄 수 있는 책이다. 나아가 비온의 정신분석 테크닉을 통해서만 경험할 수 있는 자기 분석의 어떤 다른 측면을 사고할 수 있게 한다.

목차

좌표

휴지기

역자 후기

색인

■월프레드 비온, 홍준기 역, 『야생적 사고 길들이기』, NUN(눈출판그룹), 2020, ISBN : 9791188466122

책소개

「좌표」와 제목이 없는 하나의 논문(「무제」)이 수록되어 있다. 「좌표」는 『정신분석의 요소들』과 동일한 시기에 쓰여진 글이다. 이 번역서와 동시에 출간되는 『두 논문 : 좌표와 휴지기』에도 「좌표」라는 논문이 실려 있다. 후자는 1971년에 출간된 좌표에 관한 새로운 논문으로서, 자신이 만든 좌표에 대한 '사후적인 비판적 논평'을 포함한다.

목차

추천사 _ 파르테노페 비온 탈라모

좌표

서론 _ 프란체스카 비온

좌표, 1963년

무제

서론 _ 프란체스카 비온

1977년 5월 28일

1977년 5월 29일

참고문헌

역자 후기

색인

■멜라니 클라인, 존 스타이너 엮음, 홍준기 역, 『클라인의 정신분석 테크닉 강의』, NUN(눈출판그룹, 2019, ISBN : 9791188466108

책소개

정신분석 테크닉에 관한 클라인의 1936년 강의와 1958년 세미나의 완역본이다. 6개로 이루어진 원래 강의의 완전한 텍스트로 구성되어 있으며, 클라인학파의 지도적 분석가이자 저자로 저명한 존 스타이너가 비판적 논평을 덧붙였다. 또한 1958년 클라인이 영국정신분석학회의 젊은 분석가들과 함께한 세미나 및 주석을 포함한다. 이것 또한 최초 출간이다.

이 책에서 스타이너는 클라인의 테크닉이 지닌 특징이 무엇인지, 어떻게 변화했는지, 올바른 정신분석적 태도는 무엇인지, 그리고 클라인의 사망 후 정신분석 테크닉이 어떻게 변화했는지를 탐구한다. 클라인 패러다임을 새롭게 이해하는 데 중요한 기여를 하는 이 책은 모든 정신분석가와 정신분석적 심리치료사의 필독서다.

목차

서문 -마이클 펠드먼

감사의 글

1부 서론, 개요, 그리고 클라인의 테크닉 강의와 세미나에 대한 비판적 논평

2부 테크닉에 관한 강의 - 1936년

서론

강의 1 : 지도 원리

강의 2 : 전이 상황의 여러 측면

강의 3 : 전이와 해석

강의 4 : 전이와 해석의 임상적 예증

강의 5 : 경험과 환상

강의 6 : 불평의 분석

3부 테크닉에 관한 세미나 - 1958년

부록 A. 환자들에 대한 설명 개요

부록 B. 문서보관소에서 발견된 클라인의 강의 5 원본

참고문헌

역자 후기

색인

■월프레드 비온, 홍준기 역, 『정신분석의 요소들』. NUN(눈출판그룹), 2018, ISBN : 9791188466061

책소개

내담자는 때때로 모호하고 판단하기 어려운 방식으로 진술을 '사용'한다. 내담자의 진술 사용을 좀 더 명확하고 세부적으로 분류 또는 판단하고자 고민해본 독자라면, 비온의 좌표에 관한 논의를 좀 더 적극적으로 숙지할 가치가 있다고 느낄 것이다.

내담자의 애매한 진술의 사용과 의미를 재검토하고, 정신분석적 성장의 의미, 사고하기의 전개와 발달, 그리고 그것이 정신분석 임상에서 행하는 다양한 역할을 고찰하고 이해하는 데 도움을 줄 것이며, 더 나아가 정신분석가 또는 상담가의 직관을 훈련하기 위한 좋은 안내자의 역할을 할 것이다.

목차

1장

2장

3장

4장

5장

6장

7장

8장

9장

10장

11장

12장

13장

14장

15장

16장

17장

18장

19장

20장

■월프레드 비온, 홍준기 역, 『제2의 사고』, NUN(눈출판그룹), 2018, ISBN : 9791188466047

책소개

(후기)클라인주의자로서 클라인과 프로이트 이론을 발전시킨 정신분석의 고전에 속하는 책이다. 비온의 독창성이 배태된 진정한 임상 경험과 정신분석의 혁신과 발전의 현장을 기록하고 있다. 임상뿐만 아니라, 더 나아가 정신분석 임상을 '이론적' 차원에서 체계적으로 재구성할 수 있는 어떤 중요한 방법과 원리를 제시한다는 점에서 독창적인 메타심리학 저작이기도 하다.

목차

1. 서론

2. 상상적 쌍둥이

3. 정신분열증 이론에 관한 노트

4. 정신분열적 사고의 발달

5. 정신병적 인성과 비정신병적 인성의 구별

6. 환각에 관하여

7. 오만에 관하여

8. 연결에 대한 공격

9. 사고하기에 관한 이론

10. 논평

역자 후기

색인

■홍준기, 『라캉, 클라인, 자아심리학 - 정신분석의 역사 속에서 <에크리>, <세미나> 바로 읽기 1』, 새물결, 2017, ISBN : 9788955594058

책소개

안티-라캉의 입장과 동시에 안티-들뢰즈·가타리의 입장을 취하고 있다. 따라서 당연히 논쟁적이고 도전적이다. 아니 오히려 본서의 핵심적 입장은 어찌 보면 라캉 등의 ‘복잡 난해한’ 사상가 앞에 지레 ‘무릎 꿇지’ 말고 그의 주장을 하나하나 비판적으로 따져보자는 것으로 요약될 수 있다. 일전에 한국의 지식 수용과 관련해 ‘현해탄 콤플렉스’, ‘기지촌 지식인’, ‘보따리상’ 등의 논의가 있었지만 본서는 서구 사상의 탄생지에서 역사와 ‘다자간 대화’를 통해 서구 사상 자체를 교차검증하는 입장을 취하고 있다.

즉 한국적 ‘특수성’을 내세워 ‘서구적 한계’(?)를 비판하는 것이 아니라 서구의 본거지 자체에서 라캉의 주장을 치밀하게 검증하고 있다. 이것은 기존의 ‘한국적 주체성’을 모색하는 방식과는 완연히 다른 것으로(예를 들어 ‘민족문학’론), 감히 한국에서의 인문학 논의가 ‘글로벌’한 수준으로 진입했다고 평가할 수도 있을 것이다.

이처럼 이 책은 라캉으로 상징되는 서구의 ‘어마어마하게’ ‘복잡하고 난해한 사상가’들에 대한 지적 맹종이나 지적 콤플렉스를 넘어 주체적이고 역사적인 사유의 가능성을 모색하고 있다. 특히 소위 ‘프랑스 사상’이 유행하면서 이들이 모유로 삼고 있지만 은밀히 숨기다시피하고 있는 독일 사상(헤겔이나 하이데거)이나 이들에 의해 일방적으로 매도당하고 있는 ‘미국 식 사상’(자아심리학)에 대한 객관적 교차 조명을 최대의 특징으로 하는 본서는 지난 20여 년 동안 한국 지성계를 홀리다시피 한 라캉과 들뢰즈·가타리를 비판적으로 해체할 수 있는 새로운 눈을 제공해준다.

목차

서문과 서론: ‘라캉 신화’는 어떻게 만들어졌는가 · 11

1부 정신분석이란 무엇인가

01_ (순수)정신분석, 정신분석적 심리치료, 지지적 심리치료의

차이에 대하여 -개요 · 83

라캉의 ‘프로이트로의 복귀’ 선언 이전의 정신분석의 상황 · 86

자아심리학은 분석가를 이상화하는가 · 90

라캉주의 정신분석 이론과 테크닉의 진정한 문제는 무엇일까 · 94

초기 라캉은 충동 개념조차 배제했다 · 98

자아심리학자는 본능주의자인가 · 100

라캉의 ‘프로이트로의 복귀’의 가장 중요한 의미 · 102

자아를 이야기하면 안 되는가 ·_111

02_ 도라의 초상 · 121

도라 분석은 왜 실패했을까 ·_126

비판적 고찰: 라캉과 에릭슨 · 137

도라에게는 현실이 오히려 ‘실재’였다 · 140

03_ 크리스의 ‘신선한 뇌’ 사례 분석에 대한 라캉의 논평 다시 읽기·147

‘신선한 뇌’ 사례의 내용 · 147

방어 메커니즘을 분석하면 안 되는가 · 150

크리스와 라캉 · 155

분석의 끝을 어떻게 이해할 것인가 · 161

보론: 크리스에 대한 라캉의 평가는 왜 갑작스럽게 변했을까 · 168

2부 라캉 정신분석의 기본 개념_

04_ 라캉 정신분석의 기본 개념: 상징계, 상상계, 실재 · 173

라캉주의의 등장과 그때까지의 정신분석의 ‘간추린’ 역사 · 174

라캉의 ‘프로이트로의 복귀’ · 179

상상계, 상징계, 실재 · 182

상징계, 상상계, 실재는 합리적으로 사고하는 사람이라면 누구나

이해할 수 있는 보편적 개념이다 · 184

기표와 기의 ·_187

헤겔적 사고 실험 · 190

실재의 두 가지 의미 · 193

세 범주를 통해 본 주체의 구조 및 대상관계 · 199

비판적 고찰을 위한 예비적 언급 · 203

하이데거와 라캉의 차이점과 유사점 · 208

로고스란 무엇인가 · 213

초기 라캉은 하이데거의 존재를 상징계로 환원시켰다. · 218

말과 언어의 차이 · 220

후기 라캉과 하이데거 · 222

05_ 욕망, 요구, 욕구 · 227

상징계로 진입한다는 것은 결여를 받아들인다는 것을 의미한다 ·_227

오이디푸스 콤플렉스에 대한 구조적 해석 · 228

팔루스 · 232

아버지 은유와 오이디푸스 콤플렉스 · 236

아버지 은유와 욕망 개념에 대한 비판적 고찰 · 241

욕망, 요구, 욕구 · 243

비판적 논평 · 249

06_ 증상과 욕망 · 251

은유와 환유: 무의식은 언어처럼 구조지어져 있다 · 251

야콥슨과 라캉의 언어이론 비교 · 255

비판적 고찰 · 259

07_ 대상 a와 잉여향유: 전기 라캉과 후기 라캉 · 265

후기 라캉의 관점에서 본 대상 a · 270

주이상스 중에서도 특별한 주이상스, 즉 순수한 충동만족(충동-주이상스)이 필요한 이유 · 281

3부 클라인 정신분석_

08_ 클라인과 프로이트/라캉· 287

왜 클라인인가: 팔루스와 대상 a · 287

프로이트의 남근기이론: 남근기이론의 체계화 · 290

거세불안, 거세 콤플렉스, 오이디푸스 콤플렉스 · 294

오이디푸스 개념의 확장 · 295

1930년대의 프로이트의 견해 · 298

프로이트와 라캉의 사후성 개념의 ‘남용’ · 309

사후성인가 ‘발생적 연속성’인가? · 310

09_ 조기오이디푸스 콤플렉스란 무엇인가 · 317

프로이트의 오이디푸스 콤플렉스와 남근기이론을 넘어선 클라인 · 317

클라인은 생물학주의자인가 · 320

남근박탈인가 가슴박탈인가 · 324

어린아이의 성 발달과 조기오이디푸스 콤플렉스 · 331

10_ 클라인 정신분석의 기본 개념: 망상-분열적 위치, 우울적

위치, 투사적 동일화· 345

망상-분열적 위치, 우울적 위치 · 345

망상-분열적 위치 · 347

박해불안 · 348

아이의 공격성, 사디즘의 투사로서의 박해불안 · 350

우울적 위치 · 353

라캉(주의자)의 클라인 비판 · 355

외상설의 복원 · 358

클라인의 구별적 임상 · 359

클라인 이론의 정치철학적 의미 · 365

우울불안 · 368

클라인의 초자아 · 372

승화 및 예술창작의 근거로서의 엄마의 내사 · 373

상징 형성과 우울적 위치 · 374

자아 형성 ?좋은 엄마와의 ‘상징적’ 동일화 · 376

상징 형성과 우울적 위치 · 377

투사적 동일화, 분열 · 386

대상에 대한 강압, 침투, 통제로서의 투사적 동일화 · 393

좋은 내적 대상의 투사와 그 심리적 결과 · 397

사유와 정서의 분리: 망상-분열적 위치와 강박적 방어 · 398

맺음말 · 403

에필로그: 애니메이션 <겨울왕국> -어떻게 엘사는 ‘얼음 마법’의 능력을 갖게 되었을까 · 408